投稿指南
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计算机硬件技术论文_“四共建一提升”地方民族

来源:计算机科学与探索 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-06
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 1 数据科学与大数据专业实践教学方面存在的问题 1.1 实践教学体系不完善 1.2 实践教学资源短缺 1.3“做中学”的真实教学环境尚未形成 1.4 专业教学团队的工程素质和实践经验

文章目录

1 数据科学与大数据专业实践教学方面存在的问题

1.1 实践教学体系不完善

1.2 实践教学资源短缺

1.3“做中学”的真实教学环境尚未形成

1.4 专业教学团队的工程素质和实践经验不足

1.5 实践教学质量缺乏科学评价

2 建设目标

3 建设基础

3.1 学科专业群统筹发展,校企协同育人逐步深化

3.2 政校企共建大数据实验室,提供大数据实践创新平台基础

3.3 校企合作教学成果丰硕,助推教学质量提升和内涵发展

4 建设思路与举措

4.1 建设思路

4.2 具体举措

    (1)校企共建实践教学体系

    (2)校企共建实践课程资源

    (3)校企共建实习实训基地

    (4)校企共建专兼结合的实践教学团队

    (5)借助大数据人才测评系统提升实践教学质量

5 特色与创新

5.1 形成校企深度合作大数据人才实践能力培养模式

5.2 提升了地方民族本科院校大数据专业学生的实践创新能力

5.3 改进并完善了专业实践教学质量评价

文章摘要:实践创新平台是实践教学质量的重要保障,该文以内蒙古民族大学计算机科学与技术学院为例,提出地方民族院校基于"四共建一提升"培养模式,主动与企业展开多渠道、多方式、多维度的校企合作,共同搭建与产业无缝对接的大数据实践创新平台。

文章关键词:

项目基金:《计算机科学与探索》 网址: http://www.jsjkxytsqks.cn/qikandaodu/2022/0106/684.html



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